„Ikimokyklinio ugdymo turinio kaita“ stažuotė

Spalio 6-11 dienomis vyko NŠA įgyvendinamo projekto „Ikimokyklinio ugdymo turinio kaita“ organizuota stažuotė. Jos metu dalyvavo ir Šiaulių lopšelio-darželio „Ežerėlis“ direktorė Rita Daubarienė bei direktoriaus pavaduotoja Aurelija Bersėnaitė. Lankėsi tarptautiniame Loris Malaguzzi centre ir domėjosi Reggio Emilia vaikų ugdymo filosofija. Švietimo veikla formuojama ne taikant iš anksto parengtas programas, o projektuojant  aplinką, dalyvavimą, personalo profesinį augimą. Kiekvienas vaikas yra žinių, kompetencijų ir savarankiškumo kūrėjas. Mokymosi procese pirmenybė teikiama tyrinėjimo strategijoms, dalyvavimui su kitais. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų aplinka sąveikauja, keičiasi ir formuojasi atsižvelgiant į projektus ir mokymosi patirtį, vykstant nuolatiniam architektūros ir pedagogikos dialogui. Reggio Emilia filosofija naudoja šimtą vaikų kalbų, suprantamų kaip požiūrių ir kultūrų įvairovė. Vaikai turi šimtą kalbų: šimtą būdų mąstyti, reikšti, suprasti, susidurti su kitoniškumu per mąstymo būdą, kuris sujungia ir neatskiria įvairių patirties dimensijų. Šimtas kalbų yra nepaprastų vaikų galimybių, jų žinių kūrimo ir kūrybos procesų, nesuskaičiuojamų formų, kuriomis pasireiškia gyvenimas ir kuriamos žinios, metafora.